قامشلو/ سيدار رشيد ـ
يختلف الواقع التعليمي في مناطق شمال وشرق سوريا بين عام وآخر، فقد ركزت هيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية لشمال وشرق سوريا منذ عامين على إتمام عملية الانتقال من نظام التلقين إلى نظام التقييم، واستحدثت عدداً من الكليات، وأدرجت مواد دينية في مناهجها لهذا العام، بالمقابل تعرضت العملية التدريسية لعراقيل تمثلت بالهجمات التركية، وحصار حكومة دمشق.
يعتمد التدريس في مدارس الإدارة الذاتية لإقليم شمال وشرق سوريا على ثلاث لغات رئيسة، هي “الكردية، والعربية، والسريانية”، فيتلقى الطلبة من كل شعبٍ دروسهم بلغته الأم.
العام الدراسي 2023-2024
بدأ العام الدراسي الجديد 2023-2024 في مدارس شمال وشرق سوريا بتاريخ 3/9/2023 إدارياً، فيما باشر الطلاب بالدوام الفعلي بتاريخ 20/9/2023.
وحسب هيئة التربية والتعليم، فقد بلغ عدد المدارس في شمال وشرق سوريا لعام 2023، 4145 مدرسة، موزعة في مدن ونواح، وبلدات، وقرى شمال وشرق سوريا، يتلقى فيها 889 ألفاً، و741 طالباً تعليمهم من 41 ألفاً و817 معلماً، ومعلمة من مختلف الاختصاصات.
ووفق إحصائيات هيئة التربية والتعليم، فإن 194 مدرسة مدمرة بشكل جزئي، في المعارك ضد مرتزقة داعش، والاحتلال التركي في حين أن هناك 209 مدارس مدمرة بالكامل.
منهاج الإدارة الذاتية
تطرأ مستجدات بمجال التعليم في مناطق شمال وشرق سوريا كل عام، فبعد تحرير المنطقة من مرتزقة داعش والاحتلال التركي، أصبح يدرس منهاج الإدارة الذاتية بشكل كلي في مقاطعتي “الجزيرة والفرات”، وفي بعض المناطق بشكل جزئي كمقاطعة الطبقة، حيث يدرس منهاج الإدارة الذاتية فيها من الصف الأول وحتى العاشر من المرحلة الثانوية، فيما يدرس في المرحلة الثانوية “الصف الثاني عشر”، بنظام الدراسة الحرة، هناك.
وفي الرقة يدرس منهاج الإدارة الذاتية ضمن المرحلة الابتدائية، من الصف “الأول وحتى السادس”، أما في دير الزور فبعد الأحداث الأخيرة، أصبح يدرس فيها منهاج الإدارة الذاتية ضمن مرحلتي الابتدائية والاعدادية، من الصف “الأول وحتى التاسع”.
وهناك مساعٍ لتدريس منهاج الإدارة الذاتية بشكلٍ كلي في مناطق شمال وشرق سوريا كافة.أأ
نظام التقييم
شهد العام الدراسي 2021 -2022 تقدماً ملحوظاً، وذلك باستحداث نظام التقييم عوضاً عن التلقين، ولكن هذا النظام لم يشمل المراحل كلها، وفي العام الدراسي 2022-2023 طُبّق نظام التقييم في المراحل التعليمية الابتدائية، والإعدادية، والثانوية، ولا زال مستمراً خلال العام الدراسي الجاري 2023-2024.
ووفق النظام الجديد ألغيت الامتحانات الموحدة للشهادتين الإعدادية والثانوية في إقليم الجزيرة، وطبق نظام التقييم، حيث يرتكز هذا النظام على التقييم، فينتقل الطالب من صف إلى آخر دون أن يخضع لامتحانات نصفية أو نهائية، وهذا التقييم يجري وفق سلوك الطالب الذي يتم تقييمه من قبل المدرّسين، ويُقيّم الطالب وفق بنود تلخّص سلوكه في المدرسة وتعامله مع المحيط، ويتمثل التقييم في المذاكرات الشفهية والكتابية ومشاركته في الحصة، ويقوم المعلم بتقييم أداء الطلاب من خلال دفتر التقييم.
والهدف الأساسي من النظام التربوي في مدارس الإدارة الذاتية، هو تغيير سلوك الطالب، حيث يجعل تفكيره موضوعياً ومنطقياً، ويستطيع الاستقراء والاستنتاج والتحليل.
نظام الدراسة الحرة
وأُعلن عن نظام الدراسة الحرّة في شمال وشرق سوريا للمرة الأولى للشهادتين الإعدادية والثانوية في 19 حزيران 2022. وحُدّد الحد الأعلى لدرجات الشهادة الإعدادية بـ 800 درجة، والحد الأدنى للنجاح 320 درجة، فيما يبلغ الحد الأعلى لدرجات الشهادة الثانوية 700، والأدنى 280 درجة.
الديانة الإيزيدية والإسلامية والمسيحية
وأدخلت الهيئة مادة الديانة الإيزيدية، والمسيحية إلى منهاج الإدارة، بالتنسيق مع لجنة مختصة من البيت الإيزيدي ومؤسسة إعداد المناهج، ليتلقى الطلبة وبلغاتهم دروساً عن تعاليم دينهم “الإسلامي، والمسيحي، والإيزيدي”
فقد أعدت كتب التربية الإسلامية باللغة العربية للشعب العربي، أما الشعب الكردي فالكتب جاهزة للصف السادس الابتدائي باللغة الكردية، وعن كتب الديانة الإيزيدية فهي أيضاً جاهزة للصف الرابع، أما كتب الديانة المسيحية فهي أيضاً جاهزة، ولكن عدم التحاق طلاب من الشعب المسيحي بمدارس الإدارة الذاتية حال دون تدريسها ضمن مناهجها حتى الآن.
إلغاء عطلة يوم السبت وتخصصه يوماً لتدريب المعلمين
وحددت هيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية لشمال وشرق سوريا، في اجتماعها السنوي، الذي عقدته بتاريخ 28/8/2023، السبت يوماً لتدريب المعلمين بدلاً من كونه عطلة رسمية، حيث طبق هذا القرار في العديد من المناطق كـ “الطبقة، والرقة، والشهباء، ومقاطعة الفرات”، فيما سيطبق في باقي مناطق شمال وشرق سوريا لاحقاً.
والهدف من تخصيص السبت يوماً لتدريب المعلمين، لزيادة خبرة المعلمين في التدريس، والأسلوب، والشرح، والإرشاد النفسي كورشات عمل، بالإضافة إلى التدريبات المستمرة في الأكاديميات والمعاهد.
من المدرسة إلى الجامعة
وتوجد في شمال وشرق سوريا ثلاث جامعات، يكمل فيها الطلبة دراستهم، وهي “روج آفا، والشرق، وكوباني”، وفي عام 2022، استُحدثت كليتان جديدتان في جامعة روج آفا، بعد دمج عدد من الأقسام. هاتان الكليتان هما كلية الآداب والعلوم الاجتماعية، وكلية العلوم والتكنولوجيا.
وتضم كلية الآداب والعلوم الاجتماعية أقسام “الأدب الكردي، والأدب العربي، والترجمة، والتاريخ، والجغرافية، والجنولوجيا (علم المرأة)، الفنون الجميلة”.
وتضم كلية العلوم الطبيعية والتكنولوجيا “هندسة الاتصالات، وهندسة الميكاترونيك، وهندسة الكمبيوتر، وقسم الفيزياء، وقسم الكيمياء، وقسم العلوم، وقسم الرياضيات، وقسم الكيمياء الحيوية”.
إلى جانب كليات “العلوم السياسية، والهندسة الزراعية، وهندسة البترول والبتروكيمياء، والعمارة البيئية، والطب، والحقوق، والعلوم الدينية، والتربية”، بالإضافة إلى ثلاثة معاهد؛ وهي معهد الهندسة المدنية، والمعهد العالي للإعلام، والمعهد العالي للعلوم الإدارية والمالية.
الدراسات العليا
في مسعى لتطوير التعليم العالي، افتتحت كليات وأقسام للدراسات العليا في اختصاصات العلوم السياسية، والتاريخ، والبترول، والفيزياء، والكيمياء.
جامعة كوباني
