فصل دراسي ناجح رغم المصاعب

قامشلو/ سيدار رشيد ـ

أكدت الرئيسة المشتركة لهيئة التربية والتعليم في شمال وشرق سوريا، “سميرة حاج علي”، بأن الفصل الدراسي الأول بمدارس إقليم شمال وشرق سوريا، قد مضى بنجاح رغم الهجمات والعوائق الكثيرة.

رغم هجمات المحتل التركي على إقليم شمال وشرق سوريا وخاصة “مقاطعة الجزيرة والفرات والشهباء ومنبج”، استمرت العملية التعليمية في مدارسها، على الرغم من تأثرها من عدة جوانب، حيث أغلقت المدارس في بعض المناطق كـ “الجزيرة والشهباء والمناطق الحدودية” خلال فترات القصف، وتوقفت فيها العملية التعليمية، وبعدها افتتحت المدارس مرة أخرى واستمرت العملية التعليمية، وأجريت الامتحانات بنجاح، بالإضافة لانقضاء العطلة الانتصافية وبدء الفصل الدراسي الثاني.

وضع التعليم جيد بنسبة 80%

يعد الوضع التعليمي والتكنيكي في مدارس إقليم شمال وشرق سوريا جيداً بنسبة 80%، أي من ناحية التدريس والتدريبات الخاصة بالمدرسين وخاصة تدريب يوم السبت، وأيضاً من ناحية صيانة وترميم المدارس وتأمين احتياجات المدارس وتوزيع المازوت في المدارس.

ففي أغلب المقاطعات كـ”الجزيرة والرقة والطبقة والفرات والشهباء”، اتبع نظام الشرح “التقييم”، فيما سيطبق هذا النظام في باقي المقاطعات في السنوات القادمة القريبة، وفقاً لما أكدته الرئيسة المشتركة لهيئة التربية والتعليم في شمال وشرق سوريا، “سميرة حاج علي” لصحيفتنا “روناهي”.

الهدف من الهجمات على مناطق إقليم شمال وشرق سوريا

ويعد الهدف الأساسي من هجمات المحتل التركي على مناطق إقليم شمال وشرق سوريا، زرع الخوف والذعر في قلوب الأهالي والأطفال، وتفرقة المجتمع، ولكن رغم الهجمات والمصاعب استمرت العملية التعليمية بمدارس إقليم شمال وشرق سوريا بنجاح.

العوائق والصعوبات

وعن الصعوبات التي واجهت العملية التعليمية في مناطق إقليم شمال وشرق سوريا؛ أكدت الرئيسة المشتركة لهيئة التربية والتعليم في شمال وشرق سوريا، “سميرة حاج علي” في ختام حديثها: “لقد واجهتنا صعوبات كثيرة لعرقلة العملية التعليمية في مناطق إقليم شمال وشرق سوريا، ولكننا تجاوزنا بعضها وسنتجاوز بعضها الآخر في القريب العاجل”.

يشار، أنه يبلغ عدد المعلمين والمعلمات في شمال وشرق سوريا 41 ألف و867 معلماً ومعلمة، ويبلغ عدد الطلبة 890 ألفاً، و860 طالباً وطالبة، كما ويبلغ عدد المدارس الصالحة للتعليم أربعة آلاف و160 مدرسة، وعدد المدارس الخارجة عن الخدمة 155مدرسة، وعدد المدارس التي يمكن الاستفادة منها وسطياً هو 216 مدرسة.