أهمية الثقافة

أحمد يوسف –

يتساءلُ الكثيرون: ماذا تعني كلمة ثقافة ؟ وما هو الفرق بينها وبين التعليم ؟ مادام ليس كلُّ متعلمٍ مثقف، وليس كلُّ غير مُتعلِّمٍ غيرَ مُثقَّفٍ.
وإذا رجعنا إلى معجم المعاني سنجد فيه أن الثقافة بشكل عام مُعرّفة بأنها:
«العلوم والمعارف التي يُطلب الحذقُ فيها»، أما الثقافة العامة فهي: «مجمل الفنون والآداب في إطارها العام».
ومن هنا نجدُ أن الثقافة ليست منهاجاً جامعياً معيناً بفرعٍ ما من فروع العلوم والآداب، بل هي كل العلوم والمعارف، ولن تكون مثقفاً حسبما ورد في التعريف إلا إذا كنت حاذقاً في مختلف الآداب والمعارف، وقيل قديماً: رمحٌ مثقّفٌ، أي رمح مقوّم، فالثقافة هي النظرة الثاقبة، العميقة، الشاملة، المستندة إلى إلمامٍ بالآداب والمعارف والعلوم وعليه فإنّ المثقّف في مجتمعهِ كالحارس المراقب والمرشد؛ فهو يرى الأمور بغير العين التي يرى بها العامة، فإن خرج المثقف من إطار هذا الدور، خرج من دائرة الثقافة ، فلا يمكن إطلاقاً أن يكون المثقف منعزلاً عن واقع وهموم مجتمعهِ لأنه الأكثر حرصاً على سلامة المجتمع من أي آفات دخيلة.
نعود إلى نقطتنا الأساسية التي ودت فيالعنوان وهي أهمية الثقافة، فلا شكّ ولن يختلف معي اثنان في أنّ الثقافة هي الدواء الناجع لأمراض المجتمع التي تكون نتيجة الفكر الذي يزرعه أعداء المجتمع؛ بهدف تفكيكه وتهميش دوره في الحياة وجعله مجروراً لا فاعلاً، وهنا نلمس أهمية الثقافة في مجابهة هذه الأفكار الدخيلة، وذلك من خلال إنجاز وحدة متكاملة ومتجانسة بين أفراد المجتمع، بحيث لا يمكن اختراقها من أي جهة خارجية معادية تحاول زرع أفكار متطرفة أو طائفية من شأنها تمزيق وحدة المجتمع، كما أنَّ الثقافة تجد التقاطعات والميول والاهتمامات المشتركة بين أفراد المجتمع وتعمل على تقوية هذه الروابط المشتركة وهذا من شأنه خلق مجتمع منفتح ذي آفاق واسعة، كذلك فالثقافة تسهم بتشكيل الطابع القومي والتراث الذي يميّز أبناء المجتمع عن غيرهم من المجتمعات، وهذا من شأنه جعل أفراد هذا المجتمع وحدة متكاملة لها كيان يُشار إليه بالتفوّق، وبالتالي فلا ريبَ أنّ الثقافة تجعل من الكيان الاجتماعي أكثر تمكيناً وأشدّ تماسكاً، كيف لا وهي الرابط الأساسي الأقوى بين أفراد مجتمع تجمعهم ثقافة بعيدة الأفق واسعة المعارف، ومن هنا سينتج لدينا مجتمع سليم مُعافىً من كلِّ الآفات التي قد تقف أمام تقدّمه، لأنهُ سيكون مجتمعاً ذا معارف واسعة ووعي بما يدور حوله وسيدرك كلَّ ما من شأنه أن يمزِّق وحدته ويتغلب عليه، فمعرفة المشكلة تقودنا لنصف الحل؛ الذي يعالجها
ليس من الممكن أن نعالج مشاكلنا دون أن نشخِّصها ونعرف أصلها وسببها وكيف بدأت، حينها فقط نتغلب عليها ونستأصلها.
ومما سبق نجد أن الدور الرئيس هو للمثقف في تنوير مجتمعه ومن ثم تثقيفه حتى نحيا في مجتمع سليم مُعافى ومتماسك